Por otra parte, un esquema es una idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento
El concepto de esquema también se utiliza para referirse al resumen de un escrito, discurso o teoría, que atiende solo a sus líneas o caracteres más significativos
Algunos esquemas son:
- Mapa conceptual
- Cuadro sinóptico
- Mapa mental
- Diagrama de flujo
Mapa conceptual:Es una representación
gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el
contenido temático de una disciplina científica, de los programas
curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una
tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización
del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después
de enseñar un contenido.
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles degeneralidad e inclusividad conceptual y se conforma de: conceptos,proposiciones y palabras enlace.
Los conceptos: se refieren a objetos, eventos o situaciones y se representan encírculos llamados nodos. Existen tres tipos de conceptos: supraordinados
(mayor nivel de inclusividad), coordinados (igual nivel de inclusividad) ysubordinados (menor nivel de inclusividad). Las proposiciones: representan la nión de dos o más conceptos relacionados entre si, mediante una palabra nlace. Las palabras enlace: expresan el tipo de relación existente entre dos o ás conceptos y se representan a través de líneas rotuladas.
Cuadro sinóptico:es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas
estudiadas, así como sus múltiples elementos, detalles, contrastes y
relaciones, es una forma de expresar y organizar ideas, conceptos o
textos de forma visual mostrando la estructura lógica de la información.
Mediante esta herramienta se puede mostrar de forma jerarquica la
información facilitando su comprensión, memorización y análisis.Es una técnica ampliamente usada para organizar el contenido de
conocimientos de manera sencilla, lógica y condensada. Se usa
principalmente en el ámbito educativo como herramienta de enseñanza pero
puede también ser muy útil en el ámbito profesional o laboral al
permitir organizar ideas o conceptos que después se materialicen en
proyectos productivos.Para crear un cuadro sinóptico se debe identificar los
subtemas que conforman nuestro tema de estudio, identificar también sus
variables, relaciones y cualquier detalle que pudiera ser importante
para la mejor descripción y esquematización. 
Mapa mental:Es un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son
una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que
consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una
estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan
líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos
sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de
datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente
organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo
que el cerebro humano.
Para entender mejor qué es un mapa mental, imaginemos el plano de una ciudad. El centro de la urbe representa la idea principal, las principales avenidas que llevan al centro representan los pensamientos clave del proceso mental, las calles menores representan los pensamientos secundarios, etc. Las imágenes o formas especiales pueden representar monumentos o ideas especialmente importantes.
El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan sus pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear el potencial dinámico del cerebro.
Diagrama de flujo:
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles degeneralidad e inclusividad conceptual y se conforma de: conceptos,proposiciones y palabras enlace.
Los conceptos: se refieren a objetos, eventos o situaciones y se representan encírculos llamados nodos. Existen tres tipos de conceptos: supraordinados
(mayor nivel de inclusividad), coordinados (igual nivel de inclusividad) ysubordinados (menor nivel de inclusividad). Las proposiciones: representan la nión de dos o más conceptos relacionados entre si, mediante una palabra nlace. Las palabras enlace: expresan el tipo de relación existente entre dos o ás conceptos y se representan a través de líneas rotuladas.
Cuadro sinóptico:es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas
estudiadas, así como sus múltiples elementos, detalles, contrastes y
relaciones, es una forma de expresar y organizar ideas, conceptos o
textos de forma visual mostrando la estructura lógica de la información.
Mediante esta herramienta se puede mostrar de forma jerarquica la
información facilitando su comprensión, memorización y análisis.Es una técnica ampliamente usada para organizar el contenido de
conocimientos de manera sencilla, lógica y condensada. Se usa
principalmente en el ámbito educativo como herramienta de enseñanza pero
puede también ser muy útil en el ámbito profesional o laboral al
permitir organizar ideas o conceptos que después se materialicen en
proyectos productivos.Para crear un cuadro sinóptico se debe identificar los
subtemas que conforman nuestro tema de estudio, identificar también sus
variables, relaciones y cualquier detalle que pudiera ser importante
para la mejor descripción y esquematización. Mapa mental:Es un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son
una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que
consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una
estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan
líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos
sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de
datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente
organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo
que el cerebro humano.Para entender mejor qué es un mapa mental, imaginemos el plano de una ciudad. El centro de la urbe representa la idea principal, las principales avenidas que llevan al centro representan los pensamientos clave del proceso mental, las calles menores representan los pensamientos secundarios, etc. Las imágenes o formas especiales pueden representar monumentos o ideas especialmente importantes.
El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan sus pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear el potencial dinámico del cerebro.
Diagrama de flujo:
es una forma
esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/comunicacion/diagrama-de-flujo.php
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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es una forma
esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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Es una forma esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica. Se conoce como diagramas de flujo aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, economía, procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, educación y casi cualquier temática de análisis.Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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Los diagramas de flujo
son múltiples y diversos y pueden abordar muchos temas distintos de
formas también muy diferentes. En cualquier caso, el aspecto en común
entre ellos es la presencia de un vínculo entre los conceptos enunciados
y una interrelación entre las ideas. Comúnmente, se utiliza este tipo
de diagramas para detallar el proceso de un algoritmo y, así, se vale de
distintos símbolos para representar la trayectoria de operaciones
precisas a través de flechas.
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Se conoce como
diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan
para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía,
los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y
casi cualquier temática de análisis.
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para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía,
los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y
casi cualquier temática de análisis.
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para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía,
los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y
casi cualquier temática de análisis.
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es una forma
esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.
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esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
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esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se
utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.
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diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan
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los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y
casi cualquier temática de análisis.
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Los diagramas de flujo son múltiples y diversos y pueden abordar muchos temas distintos de formas también muy diferentes.En cualquier caso, el aspecto en común entre ellos es la presencia de un vínculo entre los conceptos enunciados y una interrelación entre las ideas. Comúnmente, se utiliza este tipo de diagramas para detallar el proceso de un algoritmo y, así, se vale de distintos símbolos para representar la trayectoria de operaciones precisas a través de flechas.... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/comunicacion/diagrama-de-flujo.php
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